Faglærerhøjskolen - Klimaerhvervsskolen Herningsholm

Transformation, renovering, restaurering og levetidsforlængelse

Faglærerhøjskolen er et udviklings- og læringsforløb, der arbejder med, hvordan byggebranchen og erhvervsuddannelserne kan understøtte en mere bæredygtig fremtid med afsæt i det eksisterende byggeri.

Under det overordnede tema: Det levende byggeri – faglighed, fællesskab og forandring i praksis undersøger Faglærerhøjskolen, hvordan nye perspektiver på materialer, håndværk og byggeprocesser kan styrke den grønne omstilling i byggeriet – og samtidig skabe stærkere faglige fællesskaber blandt undervisere.

Projektet forener højskolens værdier om livsoplysning, fællesskab, dialog og dannelse med en praksisnær udvikling af fremtidens erhvervsuddannelser. Målet er at skabe et læringsrum, hvor faglighed, refleksion og bæredygtig praksis går hånd i hånd.

Faglærere fra disse fag kan deltage på Faglærerhøjskolen: → Murer → Tømrer → Bygningssnedker → Struktør

Fagligt fællesskab og praksisnære læringsrum

Faglærerhøjskolen er en del af en samlet række på seks højskoleforløb, hvor deltagerne trin for trin føres gennem hele byggeprocessen – med fokus på bæredygtighed, materialeforståelse, håndværk og højskolens dannelsesorienterede tilgang til læring og fællesskab.

Forløbene kombinerer faglige oplæg, workshops og praksisnære undersøgelser med højskolepædagogiske greb, hvor dialog, refleksion og fællesskab er centrale elementer.

Projektet arbejder blandt andet med:

transformation, renovering og restaurering af eksisterende byggeri
levetidsforlængelse og materialeforståelse
bygningsscreening, kortlægning og scanning
selektiv nedrivning og bæredygtige byggeprocesser
udvikling af didaktiske tilgange til undervisning i byggefagene

Det her kursus var ikke bare for hyggens skyld. Der var høj faglighed, seriøsitet og en fælles vilje til at rykke på noget vigtigt.

– Knud Erik, underviser på CELF

Mere end et kursus - et netværk

Kernen i Faglærerhøjskolen er ambitionen om at forankre netværket Faglærere for Bæredygtighed – et fællesskab, hvor undervisere ikke blot udvikler deres faglige praksis, men også indgår i et vedvarende netværk baseret på højskolens værdier om fællesskab, dannelse og engagement i samfundets udvikling.

Giv dig selv 3 dage med fordybelse, fællesskab og faglig udvikling, der kan bruges mandag morgen.

Kom med på faglærerhøjskolen

Tilmeld dig nu

Det eksisterende som fundament

Med udgangspunkt i Askov Højskoles bygninger og historie arbejder deltagerne med den første fase af byggeprocessen: at forstå, registrere og analysere det eksisterende byggeri som grundlag for fremtidens bæredygtige løsninger.
Gennem oplæg, workshops, rundvisninger og gruppearbejde arbejder vi med bygningsscreening, kortlægning og scanning, selektiv nedrivning, materialeforståelse og nye didaktiske tilgange til undervisningen i murer-, struktør-, tømrer- og snedkerfagene. Samtidig afprøves højskolepædagogiske greb, hvor dialog, fælles refleksion og aktiv deltagelse er bærende elementer.

3 – 05.11.2026